DRAMA AND LITERATURE IN LANGUAGE TEACHING. David Farmer and Allan Pulverness

Jueves, 23 de agosto de 2017

Noveno día. Augusto Boal y su "Teatro invisible" ocupa gran parte de la sesión matutina.

Por la tarde, poesía con Allan Pulverness,

Viernes, 24 de agosto

Último día de curso. Por la mañana, con Allan, interesantísima sesión en la que trabajamos Storyboards. 

Todos estamos contentos y tristes a la vez. Tristes, porque el día se convierte en una larga despedida. Pero también contentos, porque hemos pasado unos días increíbles y se han creado relaciones que durarán, seguro.

¡Adiós , Norwich! 

DRAMA AND LITERATURE IN LANGUAGE TEACHING. David Farmer and Allan Pulverness

Miércoles, 23 de agosto. Octavo día de curso

Por la mañana, analizamos las características de la llamada "Literatura juvenil" (YA fiction) y aprovechamos algunos textos para generar ejercicios de creación.

Por la tarde, Whorkshop; personas de otros cursos se mezclan con el nuestro. El resultado es muy, muy divertido.

DRAMA AND LITERATURE IN LANGUAGE TEACHING. David Farmer y Allan Pulverness

Martes, 22 de agosto

Es el séptimo día del curso y el grupo se cohesiona más y más. A pesar de nuestras distintas nacionalidades -Bulgaria, Italia, Hungría, Eslovaquia...- parece que nos conociésemos desde siempre. Pasamos el día entre emociones y eso ayuda a fortalecer la relación. 

Hoy, empezamos con Shakespeare. Analizamos frases y palabras inventadas o revividas por el autor y, a partir de esto, salen los ejercicios corporales.

Por la tarde, seguimos con David. En gran grupo, por parejas, individualmente, realizamos ejercicios físicos para el análisis de personajes, historias y ambientaciones literarias.

DRAMA AND LITERATURE IN LANGUAGE TEACHING. David Farmer and Alan Pulverness

Lunes, 21 de agosto 

Sexto día de curso. Empezamos la mañana con Alan Pulverness, trabajando con relatos cortos de ficción. 

Por la tarde, de nuevo con David Farmer, volvemos al drama. Hoy toca dramatizar historias; a partir de fotografías proyectadas, va surgiendo la historia que tenemos que representar, en equipo, en un Freeze Frame. A continuación, le damos vida desde la perspectiva del personaje.

Pero antes, un breve descanso para coger fuerzas.

Durante el resto de la jornada, más juegos de drama.

LITERATURE AND DRAMA IN LANGUAGE TEACHING

17 de agosto de 2017

Cuarto día de curso:

David no para. Y no nos deja parar. Hoy dedicamos la mañana a realizar "exámenes" de las lecturas realizadas. 

Hay que trabajar duro y deprisa, porque el tiempo apremia. Pero es tan divertido que no nos damos cuenta.

Por la tarde, más poesía con Alan Pulverness. Es increíble lo gratificante que resulta, al final del día, comprobar los resultados de los que hemos estado creando juntos.

______________

Viernes, 18 de agosto.Quinto día de curso:

David Farmer nos explica cómo aproximarse a la poesía a través de juegos teatrales. Es una sesión realmente emotiva. Literalmente jugamos con parte de nuestros más entrañables recuerdos. 

Al final de la mañana, foto de grupo

Por la tarde, más poesía, ahora con alan Pulverness. Bajo su dirección, van saliendo nuevas creaciones.  Y hasta podemos dar instrucciones para quien quiera convertirse en nube, en bolígrafo o en pájaro.

El fin de semana se presenta animado, pero estoy deseando llegar de nuevo a clase el próximo lunes. Se entiende, ¿Verdad?

LITERATURE AND DRAMA IN LANGUAGE TEACHING.

Miércoles, 16 de agosto de 2017. Tercer día de curso:

Durante la mañana trabajaremos con Shakespeare. nos explica David. Así que habrá que ponerse serios:

También hay tiempo para repasar lengua: adverbios, vocabulario, verbos:

En la sesión de tarde acudimos a The Assembly House, precioso edificio victoriano donde Alan Maley imparte una interesante conferencia: "Creative Writing for Teachers and Learners"

Después, un paseo con mis nuevos amigos:

LITERATURE AND DRAMA IN LANGUAGE TEACHING

15 de agosto. Segundo día de curso:


Por la mañana, de nuevo con David Framer, empezamos con los ejercicios:

Puede que no lo parezca, pero estamos estudiando Literatura.

De verdad.

Por la tarde, clase teórica con Alan Pulverness. Nos muestra maneras de aproximarnos a la Poesía a través de la emoción antes de llegar al análisis.


Y después, más amigos. ¡Me encanta este curso!

LITERATURE AND DRAMA IN LANGUAGE TEACHING with David Farmer and Alan Pulverness

       14 de AGOSTO 2017:

Norwich es una preciosa ciudad ubicada al este de Inglaterra y pertenece al condado de Norfolk. Actualmente cuenta con unos 125.000 habitantes



En el NILE, Norwich Institute of Language Education, acudo a un curso del que espero obtener muchas y buenas ideas para compartirlas a mi vuelta.

Las clases empiezan a las 9:15 y , a pesar de ser el primer día, el ritmo es intenso. ¡Me encanta este profesor! Consigue que nos olvidemos del cansancio. ¡A trabajar! 

Por la tarde, Alan Pulvernes nos envía a realizar una yinkana por la ciudad. Las 9 personas del curso somos de 6 nacionalidades distintas y conectamos desde el principio.

Curso de Innovación, Creatividad y Motivación DIA 12

VIERNES 11/08/17

Hoy es el último día de curso. Realizamos una actividad de creatividad en el aula. Valoramos el uso de la música como recurso creativo en las clases, hacemos “gimnasia cerebral” una actividad  para estimular la creatividad. 

Fin de curso y entrega de diplomas.

Curso de Innovación, Creatividad y Motivación DIA 11

JUEVES 10/08/17

Trabajamos sobre cómo resolvemos conflictos en el aula y como evitar el burn-out y hacemos una sesión de couching respecto a los cambios que debemos llevar a cabo para que nuestra aula también cambie.

 

 

Curso de Innovación, Creatividad y Motivación DIA 10

MIÉRCOLES 9/08/1

Hoy no hemos tenido clase. Un escape de gas (monóxido de carbono) ha tenido la culpa. Se ha producido en el primer piso del palacio en el que está ubicada la acdemia. Es un hotel y nos han tenido que desalojar los bomberos y la policía. Nos han llevado al Hospital a todos para hacernos una gasometría y ver si teníamos los niveles bien. Nada, una aventura más….

  

http://firenze.repubblica.it/cronaca/2017/08/09/news/firenze_monossido_di_carbonio_in_un_palazzo_del_centro_in_73_al_pronto_soccorso-172704272/?refresh_ce

Aprovecho y nos vamos por la noche a hacer un recorrido en barca por el rio Arno. Os lo recomiendo!!!

Curso de Innovación, Creatividad y Motivación DIA 9

MARTES 8/08/17

Trabajamos con Tatiana herramientas de facebook, cómo crear un grupo de alumnos, también aprendemos cómo utilizar Google form, google apps, flubaroo y hacemos un quizizz todos juntos. Ha sido una tarde intensa pero la sensación final es de haber aprovechado cada segundo y haber descubierto cómo trabajar en el aula con difere ntes herramientas. Tatiana se despide de nosotros porque su parte del curso acaba aquí. 

 
Roberto volverá a ser nuestro profesor los últimos tres días. Foto de rigor, y decidimos ir a tomarnos algo todos juntos…